Paul's English School    鮑爾文美語

【家長最關心的問題與回答】

1.  鮑爾文美語 都是外師上課嗎? 

     教師的評選資格為何?

Ans:

是的，鮑爾文美語聘請的都是來自北美(美國和加拿大)大學畢業，並經政府核可，具教師資格、領有合法工作證的外籍老師。

鮑爾文美語的外籍教師都有在台灣長期居留的計劃，具有教學經驗，且都是認同鮑爾文美語的教學理念，是經過鮑老師嚴格挑選、完整培訓，認真、負責、穩定性佳的老師。

2.  請問教室內是否會搭配

     中籍的助理  教師?

Ans:

沒有。因為鮑爾文美語的外籍教師都會說中文，可以使用中文加強文法和字義的解釋，並流利的與家長溝通學生的學習狀況。

3.  課程共分為幾期? 

     每期持續多久?  一星期上幾次課?

Ans:

鮑爾文美語的課程共分為七期。每期約半年左右。若學生能順利通過每期的測驗，預計三年半可上完所有的課程。一星期上課二次，每次上課二小時。

4.  小朋友什麼年紀開始上最適合? 

     需要有英文的基礎嗎?

Ans:

鮑爾文美語的正規課程招收國小一年級以上的同學。因為鮑爾文美語的授課方式和坊間的美語補習班大有不同。我們在課程中不玩遊戲，沒有歌曲或TPR活動。所以較適合一年級以上，專注力和穩定性較高的孩子就讀。

我們採取程度分班、混齡上課的方式，第一級的課程是從最基礎教起，適合從未學過英文，或是想從新開始學習、把基礎打好、建立正確美語發音的同學。

5.  聽說鮑爾文美語的老師很嚴格?  

    要求很多?   指派的功課也很多?  

Ans:

是的。鮑爾文美語的老師對於學生的學習態度、學習成果 和 良好習慣的養成非常的重視。會要求學生上課時的專心度、參與度以及作業的完成度。並要求同學於完成作業後，準時繳交給老師仔細的批改與檢查與訂正。

原則上，若同學能 依照老師規劃的作業進度，按步就班 的完成作業練習，而非將所有作業累積到最後一天才「趕工」完成，並不會有功課太多的狀況出現。

也因為如此，同學在完成鮑爾文美語七個學期(三年半)的課程後，能紥下穩固的文法根基，並有流利的聽、說能力，同時具備相當正確的讀、寫、拼字能力。

6.  你們使用什麼教材?

Ans:

鮑爾文美語所使用的是一套針對台灣學生量身設計獨有的自編教材，從第一期~第七期的每一堂課，都依循規劃好的進度和課程架構執行，是一套詳盡且全面性、有計畫性的教材 。

7.  鮑爾文的教學特色為何?

Ans:

(A) 鮑爾文美語和坊間補習班外籍教師輕鬆上課的方式不同。二小時的課程內容豐富、活潑、生動，卻也充滿挑戰性，需要培養高度的專注力，但我們的課程中沒有唱歌與遊戲的活動。

(B) 採用Phonics自然發音法，培養學生看字即能發音、聽音即會拼字的能力，並強調『縮寫』和『連音』的訓練，讓孩子們習慣聽和說標準、流利的美語。

(C) 每一次的課程結束後，都可以至【鮑爾文美語網站 - 學生作業專區】下載當日課程的 影片複習檔案，以便回家複習並有效率的完成回家作業。

8.  每班學生人數有幾位?  這樣的上課人數孩子開口

     練習的機會足夠嗎? 效果好嗎?

Ans:

我們採大班制教學。每班最多不超過24人 (通常一班人數約15~20人) 。語言本身就是一種需大量使用才會熟能生巧的工具，根據鮑老師多年的教學經驗，有問、有答、互動反應良好的團體課程，其學習成效遠遠超過一對一的教學。

在鮑爾文美語的課堂中，不管是活潑或內向文靜的個性，每位同學在每一堂課都必須開口、大聲的運用新學習的文法句型互相問答、並練習即席的口譯，老師也會仔細聆聽小朋友的發音、咬字及文法、答案是否正確，並立即予以指導、糾正，務求達到正確、流暢之要求。

在長期的訓練與嚴格的要求下，鮑爾文的孩子們自然而然學會說一口漂亮又正確的美語。

9.  我的孩子已經學很多年了  有適合的班級就讀嗎?

Ans:

若小朋友已在其他的美語補習班學了一、二年以上，具有相當的聽、說能力及文法概念 ，必須先通過插班測驗和面試才能入班就讀。

測驗的方式包括筆試與口試， 需事先預約時間，並酌收測驗費300元，測試時家長最好陪同，以暸解孩子的測驗狀況。

測驗結果當天可以知道 ， 行政老師將會告知與測驗結果程度相近的班級時段提供家長選擇， 並安排至少一週適合程度的課程免費試聽。

10.  家長可以進教室一起聽課嗎?

Ans:

我們 非常鼓勵 家長每一堂都進教室一起聽課，所以我們特別在教室的後方設置了家長的座位區。因為這樣家長可以在第一時間，深入的瞭解孩子的學習狀況、教師的要求、學生實際的表現和當日的課程進度。

11.  鮑爾美語三年半的課程畢業後   會具備什麼樣的程度?

Ans:

三年半的課程結束後，國內 國中、高中、GEPT全民英檢初級 所有的文法、時態、句型都已教完。只要同學可以不間斷的充實字彙和活用各種時態與句型，直至 大學 和 全民英檢中級 的程度都可以遊刃有餘。

12.  學生七期的課程學成畢業後

       有銜接的課程嗎?

Ans:

畢業的同學(實際領到鮑爾文美語結業證書的同學)，可參加不同主題的PG精修班。

精修班一星期上一次課，適合已具備一定程度之學生，在不造成與學校課業壓力相衝突的狀態下，能與一群旗鼓相當的同學，共同研習更精深的英文、加強未來出國預備、個人進修的實力與國際化的競爭力。

13.  學期間有放寒、暑假 和 其它的假日嗎?

Ans:

鮑爾文美語固定的放假日為:  元旦 、二二八和平紀念日、清明節、端午節、中秋節、雙十節、聖誕節、以及寒假一星期、暑假二星期的假期。

14.  放假  或  學生請假有補課嗎?

Ans:

若是遇到鮑爾文美語公佈的固定放假日、人事行政局公佈 - 停止上課的颱風假、或任課教師因個人因素請假，當日課程皆向後順延一次。若學生請假，可自行準備錄音筆  或 全新的120分鐘空白錄音帶，請教師代錄上課內容，恕不另行補課。

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